Les cahiers de l'AFPC - Association française des professeurs de chinois

Les cahiers de l'AFPC

Derniers numéros

Découvrez les derniers numéros avec leurs articles

10 articles

1 | 2025】 L’enseignement/apprentissage du chinois en France ― évolution de la réflexion disciplinaire et des pratiques pédagogiques depuis 40 ans

Bernard Allanic Avant-propos  La date de création du comité éditorial des Cahiers de l’AFPC – Association française des professeurs de chinois – coïncidant avec le quarantième anniversaire de l’association, le choix de la thématique du premier numéro a rapidement fait l’unanimité : L’enseignement - apprentissage du chinois en France – évolution de ...
En savoir plus

Appels à contributions

Appel n°3
Télécharger

Appel à contributions n°3

Ying Zhang-Colin

Didactique et enseignement du chinois en filière LEA : état des lieux et perspectives

Date de l'appel : 14/09/2025

Date limite de soumission : 31/07/2026

Lire la suite
Appel n°4
Télécharger

Appel à contributions n°4

Marie Laureillard et Fanny Paldacci

Le pouvoir de l’image dans les sociétés sinophones contemporaines

Date de l'appel : 15/09/2025

Date limite de soumission : 31/05/2026

Lire la suite
Appel n°2
Télécharger

Appel à contributions n°2

Adeline Chan, Georges Bê Duc

Néologismes et nouvelles formes d'expression dans le monde chinois : mutations linguistiques, culturelles et sociétales

Date de l'appel : 10/03/2025

Date limite de soumission : 15/12/2025

Lire la suite

Annonces

Découvrez les dernières annonces publiées

18 mars 2026

« Les langues asiatiques dans l’histoire de la lexicographie » (colloque international, 23 au 25 mars 2026)

« Les langues asiatiques dans l’histoire de la lexicographie » (colloque international, 23 au 25 mars 2026) Colloque international « Les langues asiatiques dans l’histoire de la lexicographie »Université de Montpellier Paul-Valéry, site Saint-Charles, du 23 au 25 mars 2026.
Lire la suite
06 mars 2026

Appel à communications pour le Congrès ANLEA (Université d’Orléans – 10–12 juin 2026)

Appel à communications : « Transmission et expression des valeurs démocratiques à l’université » Congrès ANLEA – Université d’Orléans – 10–12 juin 2026 La demi-journée d’étude, inscrite dans le cadre du congrès ANLEA qui se tiendra à l’Université d’Orléans du 10 au 12 juin 2026, propose d’examiner la manière dont ...
Lire la suite
27 février 2026

Call for Papers - Language Science Press] : Multi word Expressions and Neology : Corpus Analysis and NLP Approaches

Following our participation in the (Chair : Giovanni Luca Tallarico ; Vice-chair : Rute Costa) and (Chen, Dao, Nouvel and Delaporte 2025), we are particularly interested in the fields of Phraseology & Multiword expressions and neology, corpus linguistics, natural language processing (NLP), and AI. In this context...
Lire la suite
23 février 2026

Appel à communication – Journée d’étude “Nouvelles réflexions sur la linguistique chinoise” (Université Bordeaux Montaigne, 3 juin 2026)

Télécharger
Journée d'étude : Nouvelles réflexions sur la linguistique chinoise L’UFR Langues et Civilisations de l’Université Bordeaux Montaigne, le CEREO (Centre d’études et de recherches sur l’Extrême-Orient, UR24142–Plurielles) organisent, avec le soutien de l’AFPC, une journée d’étude intitulée « Nouvelles réflexions sur...
Lire la suite
16 février 2026

Call for papers : « Lexicography in Asia and Generative AI » (International journal Lexicography)

Call for papers for the special issue « Lexicography in Asia and Generative AI » in the international journal Lexicography : Journal of ASIALEX (University of Toronto), scheduled for publication in December 2027. For interested colleagues, please send a title and a 500-word abstract, together with a short bibliogr...
Lire la suite
10 février 2026

Appel à communications : « Langues asiatiques et politiques linguistiques éducatives en France et en Europe : perspectives historiques et enjeux contemporains »

Le mardi 23 juin 2026 le Centre d’Études Linguistiques – Corpus, Discours et Sociétés (CEL, Lyon 3) tiendra une journée d’étude intitulée « Langues asiatiques et politiques linguistiques éducatives en France et en Europe : perspectives historiques et enjeux contemporains », organisée en partenariat avec le Centre ...
Lire la suite